سوالات و پاسخ سوالات دکتری - بخش سیصد و نهم

- سوال 1 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام مورد نقض قانون مبادله سرعت و دقت است؟
1) حرکات مجرد نیازمند دقت فضایی
2) حرکات دارای زمان حرکتی طولانی تر
3) خطاهای فضایی حرکات هدف گیری سریع
4) حرکات بسیار سریع نیازمند دقت زمان بندی

- سوال 2 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – چگونه می توان درصد خطای پیش بینی حریف را افزایش داد؟
1) ارائه کوشش های تهی
2) غیرتصادفی کردن حرکات
3) استفاده از کوشش های مچ گیری
4) ارائه پیش دوره های منظم و کوتاه مدت

- سوال 3 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام تعریف برای دوره بی پاسخی روان شناختی مناسب است؟
1) ظرفیت افراد برای پیش بینی رویدادها در یک موقعیت اجرا
2) تاخیر پاسخ به محرک اول پس از حضور محرک دوم
3) عدم پاسخ آشکار به محرک روان شناختی خاص
4) تاخیر پاسخ به محرک دوم به دلیل پردازش محرک اول

- سوال 4 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – مفهوم متغیر بینایی تاو (tau) چیست؟
1) میزان فاصله شی از چشم
2) تخمین دامنه حرکت شی روی شبکیه
3) اندازه تصویر شی روی شبکیه بر سرعت تغییر آن
4) تصویر اندازه شی روی شبکیه برای تعیین سرعت آن

- سوال 5 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – تمرین با حرکت آهسته یک مهارت،‌ با کدام دیدگاه بیشتر قابل توجیه است؟
1) سیستم های پویا
2) برنامه حرکتی تعمیم یافته
3) اصل ویژگی تمرین
4) اصل اختصاصی یادگیری

- سوال 6 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – راهنمای فعال موجب می شود که:
1) احساس حرکتی تکلیف تغییر کند.
2) فرایند تصمیم گیری را متفاوت کند.
3) یادگیرنده ایده عمومی حرکت را کسب نماید.
4) فرصت اصلاح خطا در حرکت سریع از بین برود.

- سوال 7 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – اگــر میــزان «واریانس علت» در تعیــیـن توانایی ها برای دقت پیش بینی اجرا باشد کدام گزینه صحیح است؟
1) توانایی های دیگری مانده است که هنوز شناسایی نشده است.
2) توانایی های مورد نظر برای اجرای مهارت شناسایی شده است.
3) آزمون های استفاده شده برای شناسایی توانایی ها از اعتبار و پایایی خوبی برخوردار است.
4) آزمون های استفاده شده برای شناسایی توانایی ها از اعتبار و پایایی مناسبی برخوردار نیست.

- سوال 8 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام یک از انواع سنجش خطاها به تاثیرات تمرین حساسیت بیشتری دارد؟
1) خطای ثابت
2) خطای متغیز
3) خطای مطلق
4) خطای ثابت مطلق

- سوال 9 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – در مدل هماهنگی نیوول کدام عبارت معادل پارامتریزه کردن حرکت در طرحواره است؟
1) اضافه کردن مقادیر کینتیک و کینماتیک به الگوی بنیادی حرکت
2) افزایش اثربخشی حرکت و اجرای آن با انرژی کمتر
3) کسب الگوی هماهنگ شده حرکت
4) تثبیت و تغییر الگوی حرکت

- سوال 10 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام عبارت در مورد راهبردهای جستجوی بینایی صحیح است؟
1) فرد باید هدایت شود تا نشانه های مربوط به مهارت را جستجو کند.
2) نظام بینایی از روش کشف نشانه های در فرایند یادگیری صریح بهره می برد.
3) آموزش آشکار در مورد جستجوی نشانه های مهم ضروری بنظر می رسد.
4) نظام بینایی نشانه های تغییرناپذیر را به صورت خودکار کشف می کند.

- سوال 11 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – در حرکات سریع میزان خطای مطلق در مقایسه با حرکات آهسته کمتر است که این در تناقض با مبادله دقت و سرعت است. بهترین توجیه برای این مفهوم کدام است؟
1) خطای مطلق تابعی از مسافت حرکت است نه سرعت حرکت.
2) در حرکات سریع هدف به نقطه همایندی نزدیک تر است و در نتیجه خطا کمتر است.
3) ثبات حرکات آهسته بیشتر از حرکات سریع می باشد ولی مدت حرکات سریع کمتر است.
4) در حرکات سریع فرد زمان بیشتری در انتظار شروع حرکت بوده و برآورد دقیق تری برای شروع حرکت دارد.

- سوال 12 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – در فرایند جستجوی بینایی در بدمینتون افراد ماهر از کدام منابع اطلاعات بینایی استفاده می کنند تا زمان بیشتری برای آماده سازی حرکت بعدی داشته باشند؟
1) توپ و اندام فوقانی
2) راکت و توپ
3) راکت و اندام فوقانی
4) راکت و اندام تحتانی

- سوال 13 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام جمله درباره بازخورد صحیح است؟
1) ابتدا باید بازخورد پارامتر داده شود بعد بازخورد برنامه
2) ابتدا باید بازخورد برنامه ارائه شود بعد بازخورد پارامتر
3) کاهش تواتر نسبی بازخورد بر ویژگی های تغییرپذیر الگوی حرکتی موثر است.
4) افزایش فراوانی مطلق بازخورد بر ویژگی های تغییرپذیر الگوی حرکتی موثر است.

- سوال 14 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – فرضیه مگیل و هال (1990) به کدام مفهوم در تداخل زمینه ای اشاره دارد؟
1) اثر تداخل زمینه ای در تکالیف دارای برنامه حرکتی متفاوت ایجاد می شود.
2) تمرین تصادفی موجب فراموشی موقتی راه حل تکلیف بین کوشش ها می شود.
3) وقتی تمرین تصادفی استفاده می شود،‌ یادگیرنده در راهبردهای متنوع درگیر می شود.
4) در تمرین تصادفی فرد به صورت فعال تری در فعالیت های حل مسئله شرکت می کند.

- سوال 15 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کنترل درجه آزادی به کدام تغییر در اجرا و اجراکننده در مراحل یادگیری مربوط است؟
1) تغییر در کارایی حرکت
2) تغییر در هماهنگی اعضا
3) تغییر الگوی ترجیحی هماهنگی
4) تغییر در عضلات به کار گرفته در اجرای مهارت

- سوال 16 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – «توانایی سیستم کنترل حرکتی که شخص را در دستیابی به اهداف در انواع موقعیت ها و شرایط قادر می سازد» تعریف کدام مورد زیر است؟
1) خودسازمانی  
2) ساختار هماهنگ
3) معادل حرکتی
4) آماره های کنترل

- سوال 17 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – تنظیم فشار قلم متناسب با سطح کاغذ،‌ به آماده سازی کدام ویژگی مربوط است؟
1) موزونی عمل
2) کنترل شی
3) عملکرد اندام
4) رمزگذاری فضایی

- سوال 18 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام مورد صرفاً متغیر عملکردی است؟
1) ویژگی های فراگیر
2) بازخورد افزوده
3) تداخل زمینه ای
4) تمرین ذهنی

- سوال 19 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – طبق مدل جنتایل،‌ توجه به کدام مورد برای تغییر شرایط تمرین در مهارت های بسته ضروری است؟
1) شرایط تنظیمی
2) نقش عمل
3) شرایط غیرتنظیمی
4) تغییرپذیری بین کوششی

- سوال 20 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام مورد قید کارکردی محسوب می شود؟
1) ضعف انگیزش
2) قوانین بازی
3) مهارت بیشتر خواهر یا برادر
4) ارتفاع یا اندازه حلقه بسکتبال

- سوال 21 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – موقعیت هایی از حافظه که نیاز به استفاده و ذخیره موقتی اطلاعات و اجرای فرایندهای حافظه و تولید پاسخ دارند چه نام دارد؟
1) حافظه حسی
2) حافظه رویدادی
3) حافظه کاری
4) حافظه بلند مدت

- سوال 22 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام گزینه با اطلاعات مورد ارزیابی برای ایجاد طرحواره کمتر صادق است؟
1) نتایج واقعی حرکت
2) تعیین مقادیر پارامترهای پاسخ
3) پیامدها و نتایج پاسخ مورد انتظار
4) مشخصه های پاسخ مانند نیروی پرتاب و چگونگی اجرا

- سوال 23 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – یادگیری بیشتر طی پیش تمرین ادراکی مستلزم .............. است.
1) پاسخ به محرک ها
2) افزایش شدت محرک ها
3) افزایش دشواری تکلیف
4) تماشای غیرفعال محرک ها

- سوال 24 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – توزیع تمرین در دوره زمانی کوتاه (یک جلسه) برای تکلیف مداوم،‌ یک متغیر .............. است.
1) اجرا
2) یادگیری
3) فعالیت راهنما
4) اجرا و یادگیری

- سوال 25 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – پیامدهای حسی مورد انتظار در طرحواره بازشناسی اشمیت شبیه به ................ است.
1) درجات آزادی در دیدگاه برنشتاین
2) رد ادراکی در نظریه حلقه بسته آدامز
3) رد حافظه ای در نظریه حلقه بسته آدامز
4) ساختارهای هماهنگ در دیدگاه برنشتاین

- سوال 26 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام چهارچوب نظری به نقش دشواری تکلیف در اثرات تداخل زمینه ای اشاره می کند؟
1) نقطه چالش
2) بازداری بازگشت
3) نظام های پویا
4) پیشرفت - پسرفت

- سوال 27 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کــدام نــوع (یا انواع) پــردازش تحت آثــار منفی سالمندی قــرار می گیرد؟
1) موازی
2) کنترل شده
3) خودکار
4) خودکار و کنترل شده

- سوال 28 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – کدام یک از نظریه های توجه،‌ پردازش اطلاعات در تمام مراحل به صورت موازی انجام می شود؟
1) چند منبعی (ویکنز)
2) انتخاب - عمل (نیومن)
3) صافی - انتهایی (کیل)
4) اختصاص انعطاف پذیر ظرفیت (کانمن)

- سوال 29 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – در معادله فیتز عدد ثابت a نشان دهنده چیست؟
1) شاخص دشواری صفر
2) شاخص دشواری یک
3) سرعت پردازش اطلاعات
4) زمان واکنش ساده

- سوال 30 از سری سوالات و جزوات دکتری (سراسری نیمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پیام نور) – در حرکات سریع،‌ بازخورد چه نقشی ایفا می نماید؟
1) کنترل حرکات جاری را به عهده دارد.
2) مبنایی برای درک صحیح یا غلط بودن حرکت است.
3) ارزیابی احساس حرکت را در سرعت خاص به عهده دارد.
4) حرکت را در حین عمل،‌ اصلاح و در حرکت بعدی تعدیل می نماید.